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托福綜合寫作之偏題作文中的重復寫作現象

2021-03-23 22:05

來源:新東方網整理

作者:

  下面是新東方網整理的托福綜合寫作之偏題作文中的重復寫作現象,供大家參考。

  表達重復不外乎兩個原因。一個是詞窮,著實沒有其他詞可以用,只能依靠現有詞匯,在規定字數以及話題的背景下被迫認清詞匯量不足的事實。這個問題的解決方法只有主動積累詞匯。畢竟,巧婦難為無米之炊。以考生擁有一定詞匯量為前提,第二個原因是缺乏避免重復表達的意識,或者說有這個意識,但是由于方法有限使最終結果差強人意。

  來自托福閱讀題型的啟示

  托福閱讀中有一個必考題型——句子插入題,即將題目所給的句子放入最符合語境的位置。通過分析該題型的方法,能夠很大程度上解決寫作重復表達的問題。

  該類型主要考察考生對于內容之間相關性的判斷,即邏輯和銜接。

  常見的邏輯關系有并列、讓步轉折、因果、舉例、對比比較。銜接手段通常是語義銜接。

  做題方法

  第一步:判斷空前空后是否存在上述邏輯關系;

  第二步:前后內容否有語義重疊,具體體現形式有原詞重現、代詞的使用、同意替換等。

  只有同時滿足兩個要求,才可確定該空缺無效。對于無法同時滿足以上兩個要求的空缺,極有可能就是待插入句子的位置,可以插入該位置,重復一二步驟,進行檢驗。當然,這只是最基礎的方法。

  再回歸到寫作,寫作的一般方法是,圍繞著一個中心論點,列出所有跟這個中心論點有關系的內容,連詞成句,然后連句成段。

  連詞成句的過程中需保證語法的準確性和多樣性;連句成段的過程中需要考慮前后句間的邏輯關系,使句子有序排列。多數同學在這里就覺得完成整個段落了,確實很大程度上已經完成了,但是還需要對中間的銜接內容進行修整,即重復表達。避免重復表達的方法可參考上述句子插入題的分析方法。

  如何避免重復表達

  避免重復的主要方法:替代法和變換法。(此處只介紹兩種)

  替代法:用替代的形式代替上文或句中已經出現過的詞或者內容。

  情況一:

  被代指的是名詞(短語),替代的具體形式就是各種代詞,如第三人稱代詞(he,she,it,they)、指示代詞(that,this,those, these)、關系代詞(that, which, who, whom, whose)、連接代詞(who, whom, whose, what, which)、不定代詞(all, each, every, both, one/ones, some, other, any, several)等。

  例:

  重復表達:

  He hated failure; he had conquered failure all his life, risen above failure, and despised failure in others.

  改寫后:

  He hated failure; he had conquered it all his life, risen above it, and despised it in others.

  情況二:

  被代指的是動詞(短語),替代的具體形式有do、 do so、 do it、do that、do this、 do the same以及替代句型so+do+主語、so +主語+do、so be +主語、so+主語+be、so +will +主語、so +主語+will等。

  例:

  重復表達:

  You don’t want to lag behind. She doesn’t want to lag behind, either.

  改寫后:

  You don’t want to lag behind. Neither does she.

  情況三:被代指的是分句或分句的一部分,替代的形式so或者not來取代充當賓語的that從句,用if so或if not來取代條件從句等等。

  例1:

  People believe that the American team will win the football game. Peter thinks so, but I believe not. (均代指上一句that從句)

  例2:

  重復表達:

  They say he will come tonight. If he comes, the meeting will be held tomorrow. / If he does not come, there won’t be any meeting tomorrow.

  改寫后:

  They say he will come tonight. If so, the meeting will be held tomorrow. / If not, there won’t be any meeting tomorrow.

  變換法:使用同義替換或上義詞替代下義詞等方法。

  例1:

  Knowing this makes a big difference: we expect the truth from people we believe do not have any motive for misleading us. But with buzzing what you hear is just paid advertising, which may well give a person incorrect information about the buzzed product. (TPO 12 Integrated Writing)

  采用同義替換:mislead=give incorrect information

  例2:

  Additionally, instead of sitting down with a challenging novel, many persons are now more likely to turn on the television, watch a music video, or read a Web page. Clearly, diverting time previously spent in reading literature to trivial forms of entertainment has lowered the level of culture in general. (TPO 3 Integrated Writing)

  采用上義詞(所指事物范圍大,語義具有概括性,具有廣泛的意義)變換下義詞(專指意義):

  下義詞:turn on the television, watch a music video, or read a Web page

  上義詞:trivial forms of entertainment

  跟中文有很大不同,英文一再強調表達的多樣性,過多的重復會使得整個文章沉悶乏味,同時也體現作者的表達能力有限。除了代詞的使用外,最常使用的避免重復的手段就是同義替換。英文的詞源眾多,如英式英語、美式英語、法語詞匯等,所以同義詞或近義詞非常豐富。

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